为积极响应学校关于加强学生心理健康教育的号召，探索将专业学习与心理育人相结合的有效路径，我院于近期组织开展了以“暖心义诊，护航健康”为主题的心理健康特色活动。

本次心理健康活动融合护理专业的学科特色，旨在通过血压计义诊的实践形式，帮助学生在服务社会中舒缓学业压力、促进身心放松、坚定职业信念。现将活动情况总结如下：

一是精心策划，突出专业与心理融合。活动初期，我们明确将“发挥专业所长”与“促进心理健康”作为核心目标。不同于传统的心理健康讲座或团辅，我们选择了“血压计义诊”这一载体。这不仅是护理专业学生技能的一次检验与应用，更能让他们在“被需要”的社会服务中，直观感受到自身知识的价值，从而激发内在成就感和职业荣誉感，此为缓解学业焦虑、提升自我效能感的有效途径。

二是有序实施，志愿服务与心灵成长并行。活动在校园家属楼幼儿园前广场人流较为集中的区域设置义诊服务点。现场，同学们分为若干小组，轮流通岗。他们以严谨专业的态度，为前来咨询的师生、教职工及家属提供免费的血压测量服务，并耐心讲解高血压的防治知识、普及健康生活方式。

三是成效显著，实现技能与心态双提升。通过投身有意义的实践活动，学生们实现了注意力的转移，在服务他人的成就中收获了愉悦与满足，学业压力得到显著缓解，情绪状态更加积极阳光。当学生们全身心投入到测量、记录、讲解等专业流程中时，他们暂时从繁重的课业里抽离，注意力高度集中于当下的服务对象，这种“心流”体验本身就是一种有效的压力缓解和精神放松。

本次心理健康教育活动结合专业特色开展，它让心理健康教育从“被动接受”转变为“主动体验”，从“理论说教”落地为“实践感悟”。活动让学生们深刻体会到护理工作的社会意义与人文价值，增强了专业自信心和投身护理事业的使命感与责任感。

未来，我院将探索更多将护理专业技能与心理健康教育相结合的活动项目，构建更具特色、更富成效的“心理+专业”育人体系，助力学生实现全面成长与成才。